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本文摘要：12月15日真题打卡天天5分钟，真题天天练～01· 今日真题 · 单选 抗战时期，国民政府实行“战时须做平时看”的教育政策，在中等教育阶段接纳的主要措施是 ( )A.设置国立中学B.实施结业会考C.中学西迁D.实行军训制度【谜底】A【剖析】本题旨在考察考生对中国现代教育史上南京国民政府教育的掌握情况，涉及“中外教育史”部门“中国现代教育”的内容，要求考生能够明白并识记南京国民政府教育宗旨与教育目标的变迁情况。
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12月15日真题打卡天天5分钟，真题天天练～01· 今日真题 · 单选 抗战时期，国民政府实行“战时须做平时看”的教育政策，在中等教育阶段接纳的主要措施是 ( )A.设置国立中学B.实施结业会考C.中学西迁D.实行军训制度【谜底】A【剖析】本题旨在考察考生对中国现代教育史上南京国民政府教育的掌握情况，涉及“中外教育史”部门“中国现代教育”的内容，要求考生能够明白并识记南京国民政府教育宗旨与教育目标的变迁情况。1937年抗日战争发作以后，国民政府提出了“战时须做平时看”的教育目标。一批高校内迁，保证了高等教育的延续生长；还建设了一批国立中学，对中等教育的生长起到了稳定作用。
因此，本题的谜底为A。02 简答题 简述教师专业自主权的内在与体现。【谜底要点】（1）教师专业自主权的内在是：教师团体及小我私家在遵循教育专业伦理前提下，有权在教育事情中基于自身的专业知识与技术独立自主地作出专业判断，接纳专业行动，而不受外界非专业气力的干预。
（2）教师专业自主权体现在：①教学中，制定教学计划，举行教学设计，对指定教科书的使用举行适当处置，选用与课程相关的教学质料，体例校本课程及辅助课本，确定教学方法、时间、进度、部署作业、评定结果；②指导中，针对学生学习、生活中的问题和需求，举行思想与行为指导；③治理中，对学生举行日常治理，干预学生不良行为，到场学生入学、转学、编班或插班、升留级、结业、奖励等事项的决议，到场学校各项治理措施的制订与完善；④研究中，开展教育观察和教改实验，揭晓相关结果。
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